La situación de la actividad era muy clara y real, unos padres que están preocupados por las películas que ven sus hijos y que nos piden opinión sobre dos de ellas.El gato con Botas y el Secreto de las hadas.
El gato con Botas. |
El secreto de las hadas. |
De la que tendríamos que extrapolar la siguiente información:
- Relación con el temario.
- Forma de uso en Educación Infantil.
- Objetivos de las mismas.
- Identificación del medio, clasificación, y postura crítica de uso.
- Programación de lectura Objetiva y Subjetiva de la película.
Nuestro primer borrador de la actividad tuvo algunos fallos, o más en concreto cosas que olvidamos poner y aspectos que no hacían falta. Pero que tras una puesta en común entre toda las clase las ideas están más claras. Ahora toca concretar la información y prepararnos para el examen. ¡ Hasta pronto!
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